Техника и технологија
  • Почетна
    • О аутору >
      • и још...
    • Литература
    • Припреме >
      • за 5. разред
      • за 6. разред
      • за 7. разред
      • за 8. разред
    • Планови у ванредним условима
  • 5. разред
    • Животно и радно окружење >
      • Појам технике и технологије. Утицај разво
      • Организација рада у кабинету
      • Занимања и послови у свету технике
      • Коришћење техничких апарата и ИКТ уређајk
    • Саобраћај >
      • Саобраћај:врсте, структура и функција
      • Употреба информационих техологија у савр
      • Професије у подручју рада саобраћај
      • Регулисање друмског саобраћаја
      • Понашање пешака и бициклисте у саобраћајm
      • Обавезе и одговорност деце као учесника у 
      • Утицај саобраћаја на животну средину
    • Техничка и дигитална писменост >
      • Прибор за тех. цртање
      • Геометријско цртање
      • Од идеје до реализације
      • Врсте линија у техничком цртању
      • Формати папира
      • Котирање
      • Размера
      • Техничко писмо
      • Просторно приказивање предмета
      • Пренос података, Интернет претрага
      • Дигитална обрада слике
      • Word
    • Ресурси и производња >
      • Природни ресурси на Земљи: енергија и мате
      • Појам и подела материјала
      • Управљање отпадом
      • Својства материјала
      • Дрво
      • Папир
      • Текстил и кожа
      • Обрада и испитивање материјала. Мере зашт
      • Обрада длетом, тестерисање, бушење и струг
    • Конструкторско моделовање - модули >
      • Модели од папира, текстила и дрвета
      • Моделовање универзалнм конструкторским
    • Информатичке технологије >
      • Увод у информатику
      • Примена рачунара
      • Рачунарски систем
      • Windows 7 - Оперативни систем
      • Интернет
  • 6. разред
    • Животно и радно окружење >
      • Значај и развој грађевинарства.
      • Просторно и урбанистичко планирање
      • Култура становања >
        • Уређење стана
      • Инсталације >
        • Водоводна инсталација
        • Грејна инсталација
    • Саобраћај >
      • Систем и подсистеми
      • Објекти друмског саобраћаја
      • Објекти железничког саобраћаја
      • Објекти воденог саобраћаја
      • Објекти ваздушног саобраћаја
      • Коришћење ИТ у саобраћајним објектима
      • Управљање саобраћајном сигнализацијом
    • Техничка и дигитална писменост >
      • Поступци и фазе у изградњи грађ. објекта
      • Технички цртежи у архитектури и грађевинk >
        • Ортогонална пројекција
        • Перспектива
        • Вежбе цртања пресека стана
      • Техничко цртање помоћу рачунара >
        • Програми за цртање
    • Ресурси и производња >
      • Својства грађевинских материјала
      • Природни грађевински материјали
      • Вештачки грађевински материјали
      • Рециклажа грађевинског отпада
      • Системи градње у грађевинарству
      • Врсте грађевинских објеката >
        • Конструктивни елементи грађ. објеката
      • Техничка средства у грађевинарству >
        • Савремене грађевинске машине
        • Мере заштите на раду
      • Техничка средства у пољопдивреди >
        • Организација рада у пољопривреди
        • Техничка средства у пољопривредној произ
      • Енергетика >
        • Обновљиви извори електричне енергије
        • Енергетика у грађевинарству
        • Топлотна изолација зграде
        • Соларно грејање
    • Конструкторско моделовање - модули >
      • Моделовање универзалнм конструкторским
  • 7. разред
    • Животно и радно окружење >
      • Увод у машинску технику
      • Потрошња енергије у домаћинству
      • Животна средина и технологија
      • Професије у области машинства
    • Саобраћај >
      • Машине спољашњег и унутрашњег транспорта
      • Подсистеми код возила друмског саобраћај
      • Исправност бицикла
    • Техничка и дигитална писменост >
      • Техничко цртање у машинству >
        • Специфичности техничких цртежа у машинст
        • Ортогонална пројекција
        • Ортогонална пројекција - вежбе
        • Котирање
        • Просторно приказивање
      • Цртање на рачунару >
        • Free Cad
        • QCAD
        • Google SketchUp
        • Power Point
      • Основне компоненте ИКТ уређаја
      • Употреба 3D штампе
      • Интерфејс
    • Ресурси и производња >
      • Природна богатства и рециклажа
      • Материјали >
        • Машински материјали
        • Својства метала и легура
      • Мерење и контрола
      • Технологија обраде материјала >
        • Обрада метала са скидањем струготине
        • Обрада метала без скидања струготине
        • Спајање металних делова.
        • Мере заштите на раду
      • Машине и механизми >
        • Машине и механизми - значење
        • Основни појмови и принципи рада машина
        • Елементи за везу
        • Елементи за пренос оптерећења и кретања
        • Специјални елементи
      • Роботика
      • Енергетика >
        • Облици и извори енергије >
          • Обновљиви извори електричне енергије
        • Погонске машине - мотори
        • Мотори са унутрашњим сагоревањем
    • Конструкторско моделовање – модели >
      • Мапе ума
      • Моделовање универзалнм конструкторским
  • 8. разред
    • Животно и радно окружење >
      • Увод у електротехнику, рачунарство и меха
      • Примена електричних апарата и уређаја у д
      • Електрична инсталација – опасност и мере >
        • Опасности и заштита од струјног удара
      • Професије (занимања) у области електротех
    • Саобраћај >
      • Саобраћајна средства на електрични погон
      • Електрични и електронски уређаји у саобрk
      • Основи телекомуникација
      • Телекомуникације и аудиовизуелна средст
    • Техничка и дигитална писменост >
      • Основне компоненте ИКТ уређаја
      • Управљање процесима и стварима на даљину
      • Основни симболи у електротехници
      • Рачунарски софтвери за симулацију рада еl
      • Израда и управљање електромеханичким мод
    • Ресурси и производња >
      • Електроенергетски систем
      • Производња, трансформација и пренос елекm
      • Алтернативни извори електричне енергије
      • Електроинсталациони материјали и прибор
      • Кућне електричне инсталације
      • Састављање струјних кола
      • Коришћење фазног испитивача и мултиметр
      • Електричне машине
      • Електротехнички апарати и уређаји у домаo >
        • Електромеханички апарати и уређаји
        • Електротермички апарати и уређаји
      • Дигитална електроника >
        • Основи аналогне и дигиталне технологије
        • Електронски елементи
        • Рециклажа електронских компоненти.
    • Конструкторско моделовање
    • Информатичке технологије >
      • Рачунарске мреже
      • Интернет
      • Електронска пошта
      • Word
      • Excel
      • Power Point
    • Електротехнички материјали и инсталациј >
      • Увод у електротехнику
      • Електротехнички материјали
    • Електричне машине и уређаји >
      • Електромагнет
  • Moodle
  • Подршка у време пандемије
    • 5 разред
    • 6 разред
    • 7 разред
    • 8 разред
  • МИКРО БИТ
  • Секције, СНА и још...
  • ИОП
    • Вежбе за ИОП1 или ИОП2
    • ИОП 3
  • Такмичење
  • Бесплатни веб алати
  • Одељењски старешина
  • Контакт
Радио
File Size: 2375 kb
File Type: ppt
Download File

ТВ пријемник и предајник
File Size: 9029 kb
File Type: ppt
Download File

Тест - И Ђисалов
File Size: 3057 kb
File Type: rar
Download File

ОСНОВИ ТЕЛЕКОМУНИКАЦИЈА
Телекомуникације су баве преношењем порука (сигнала)  између два или више корисника на удаљеним местима.  Реч телекомуникације се састоје од грчке речи теле (грч.τηλε) што значи далеко, удаљено и латинске речи communicare што значи делити.

Радио пријемник 


Пренос електромагнетних таласа могућ је само ако имају високу фреквенцију. Човек може чути звук чија је фреквенција између 20 Hz и 20 кHz (чујни опсег). Ово су таласи ниске фреквенције и као такви не могу се преносити на даљину. Зато се као носећи користи високофреквентни сигнал. Спајање носећег сигнала и сигнала ниске фреквенције зове се модулација. Модулација може бити: фреквентна и амплитудна.
​

Уређај који звук претвара у електричну струју назива се микрофон.


Вибрирање мембране микрофона  производи слабу електричну струју ниске фреквенције. Овај сигнал се појачава у НФ појачивачу, затим се утискује у носећи високофреквентни сигнал (модулација), још једном појачава у ВФ појачивачу и одводина предајну антену где се претвара у електромагнетне радио таласе.
Picture
Picture
Када се антена нађе у променљивом електромагнетном пољу радио таласа у њој се индукује слаба наизменична струја. Овај сигнал се најпре појачава у ВФ појачивачу, затим се одваја од носећег сигнала - демодулација, како би се одвојио од носећег високофреквентног сигнала и добио нискофреквентни сигнал (музика, глас спикера и сл.). Тај нискофреквентни сигнал НФ, одводи се на звучнике. 
Picture
Осцилаторно коло



Телевизија

Телевизија представља систем који служи за пренос живих слика на мање или веће удаљености помоћу електромагнетних таласа.

Телевизијски пренос се оставрује  у неколико фаза техничке реализације и при томе се користи ТВ предајник и ТВ пријемник.


 ТВ предајник ради тако да се прво  слика у видео камери претвара у електричне импулсе,  који се зову видео сигнали.

Потом се видео сигнали у електронским уређајима појачавају, а затим се модулишу у носеће високофреквентне осцилације, слично као у радио техници.

У антени ТВ предајника  модулисане високофреквентне осцилације се претварају у електромагнетне таласе који брзином светлости доспевају  до   антена ТВ пријемника.

Таласи у антени ТВ пријемника идукују модулисане високофреквентне  осцилације, које се доводе у ТВ пријемник.

У пријемнку се изврши демодулација осцилација и видеосигнали се доводе до екрана, који се опет електронским путем претварају на екрану у велики број светлих тачака мањег или већег интензитета, који образују слику која каква је снимљена у камери. Тонски сигнал  се емитује одашиљачким уређајем али усклађено са сликом.


Picture
 ТВ пријемник



Високофреквентне осцилације индуковане у ТВ антени садрже видео и тонски сигнал.  Ти сигнали се преко антенског кабла прво појачавају, а затим се видеокомпонента издваја од тонске. Нискофреквентни тонски сигнали се по демодулацији појачавју иводе у звучник, а видео сигнали се по демодулацији појачавају и доводе у најважнији део ТВ-кинескоп тј. катодну цев.

Кинескоп је стаклени балон из којег је извучен ваздух чија је предња страна премазана луминисцентним материјалом и зове се екран. У грло кинескопа је  смештена катода, управљачка електрода и убрзавајућа електрода, са спољашње стране се налазе електромагнетни намотаји. Катода кинескопа  избацује узак сноп електрона према екрану, а на тој тачки екрана  у коју падне  сноп електрона засветли луминисцентни материјал и то утолико више уколико је  сноп електрона јачи. Убрзавајућа  електрода даје електронима велико убрзање, а управљачка електрода  пропушта одговарајућу количину електрона  и то  у зависности од величине негативног напона на њој. 

​Електронски сноп се помера по хоризонталним редовима екрана кинескопа наниже при чему се густина електрона мења у складу са променама светлости појединих тачака на слици која се преноси и на екрану се појављују светле тачке са различитим интензитетом осветљености.



​Принцип рада
 
ТВ у боји се заснива тако да се све боје и њихове нијансе могу добити  мешањем светлости из три извора са три различите боје: црвене, зелене, плаве. Камера садржи три  електронске  цеви или три интегрисана кола. Од којих сваки реагује  на једну од три основне боје. 

​
Светлост улази у камеру, када прође кроз објектив, разлаже се помоћу специјалних огледала на три основне боје од којих се свака води на по једну електронску цев и у њима се светлот претвара у електричне импулсе
 тј. видео-сигнале за одређену боју. Видеосигнал за сваку боју се доводи до предајника и модулише се на носећи високофреквентни електромагнетни талас.



У ТВ пријемнику се демодулацијом носеће фреквенције добију три одвојена сигнала, катодна цев има три катоде које исијавају три електронска снопа, а екран је издељен на много малих поља од фосфоросцених материјала од којих је свака осетљива на само на једну боју. Видео –сигнали три боје доводе се до кинескопа где сваки утиче на по један од електронских снопова, а сваки сноп пада  на поље одговарајуће боје које због тога светлуца промењивим интензитетом. У оку се светлост из разнобојних светлуцавих тачака стапа и у зависности од јачине светлуцања појединух тачака проузокује утисак одређених боја.
 ТВ антена

У антени се под утицајем електромагнетних таласа идукују модулисане високофреквентне осцилације које се доводе у ТВ пријемник. Најважнији елемент антене је дипол. Иза дипола се налази рефлектор, а испред дипола се налазидиректор. Квалитет пријема слике зависи од дужине, броја и распореда ових елемената. Антене се разликују по облику, распореду и величини појединих елемената. Антена се поставља на највиши део крова, даље од проводника  јаке струје, металних цеви. Важно је да антена буде окренута према предајнику.


врх странице
Powered by Create your own unique website with customizable templates.
  • Почетна
    • О аутору >
      • и још...
    • Литература
    • Припреме >
      • за 5. разред
      • за 6. разред
      • за 7. разред
      • за 8. разред
    • Планови у ванредним условима
  • 5. разред
    • Животно и радно окружење >
      • Појам технике и технологије. Утицај разво
      • Организација рада у кабинету
      • Занимања и послови у свету технике
      • Коришћење техничких апарата и ИКТ уређајk
    • Саобраћај >
      • Саобраћај:врсте, структура и функција
      • Употреба информационих техологија у савр
      • Професије у подручју рада саобраћај
      • Регулисање друмског саобраћаја
      • Понашање пешака и бициклисте у саобраћајm
      • Обавезе и одговорност деце као учесника у 
      • Утицај саобраћаја на животну средину
    • Техничка и дигитална писменост >
      • Прибор за тех. цртање
      • Геометријско цртање
      • Од идеје до реализације
      • Врсте линија у техничком цртању
      • Формати папира
      • Котирање
      • Размера
      • Техничко писмо
      • Просторно приказивање предмета
      • Пренос података, Интернет претрага
      • Дигитална обрада слике
      • Word
    • Ресурси и производња >
      • Природни ресурси на Земљи: енергија и мате
      • Појам и подела материјала
      • Управљање отпадом
      • Својства материјала
      • Дрво
      • Папир
      • Текстил и кожа
      • Обрада и испитивање материјала. Мере зашт
      • Обрада длетом, тестерисање, бушење и струг
    • Конструкторско моделовање - модули >
      • Модели од папира, текстила и дрвета
      • Моделовање универзалнм конструкторским
    • Информатичке технологије >
      • Увод у информатику
      • Примена рачунара
      • Рачунарски систем
      • Windows 7 - Оперативни систем
      • Интернет
  • 6. разред
    • Животно и радно окружење >
      • Значај и развој грађевинарства.
      • Просторно и урбанистичко планирање
      • Култура становања >
        • Уређење стана
      • Инсталације >
        • Водоводна инсталација
        • Грејна инсталација
    • Саобраћај >
      • Систем и подсистеми
      • Објекти друмског саобраћаја
      • Објекти железничког саобраћаја
      • Објекти воденог саобраћаја
      • Објекти ваздушног саобраћаја
      • Коришћење ИТ у саобраћајним објектима
      • Управљање саобраћајном сигнализацијом
    • Техничка и дигитална писменост >
      • Поступци и фазе у изградњи грађ. објекта
      • Технички цртежи у архитектури и грађевинk >
        • Ортогонална пројекција
        • Перспектива
        • Вежбе цртања пресека стана
      • Техничко цртање помоћу рачунара >
        • Програми за цртање
    • Ресурси и производња >
      • Својства грађевинских материјала
      • Природни грађевински материјали
      • Вештачки грађевински материјали
      • Рециклажа грађевинског отпада
      • Системи градње у грађевинарству
      • Врсте грађевинских објеката >
        • Конструктивни елементи грађ. објеката
      • Техничка средства у грађевинарству >
        • Савремене грађевинске машине
        • Мере заштите на раду
      • Техничка средства у пољопдивреди >
        • Организација рада у пољопривреди
        • Техничка средства у пољопривредној произ
      • Енергетика >
        • Обновљиви извори електричне енергије
        • Енергетика у грађевинарству
        • Топлотна изолација зграде
        • Соларно грејање
    • Конструкторско моделовање - модули >
      • Моделовање универзалнм конструкторским
  • 7. разред
    • Животно и радно окружење >
      • Увод у машинску технику
      • Потрошња енергије у домаћинству
      • Животна средина и технологија
      • Професије у области машинства
    • Саобраћај >
      • Машине спољашњег и унутрашњег транспорта
      • Подсистеми код возила друмског саобраћај
      • Исправност бицикла
    • Техничка и дигитална писменост >
      • Техничко цртање у машинству >
        • Специфичности техничких цртежа у машинст
        • Ортогонална пројекција
        • Ортогонална пројекција - вежбе
        • Котирање
        • Просторно приказивање
      • Цртање на рачунару >
        • Free Cad
        • QCAD
        • Google SketchUp
        • Power Point
      • Основне компоненте ИКТ уређаја
      • Употреба 3D штампе
      • Интерфејс
    • Ресурси и производња >
      • Природна богатства и рециклажа
      • Материјали >
        • Машински материјали
        • Својства метала и легура
      • Мерење и контрола
      • Технологија обраде материјала >
        • Обрада метала са скидањем струготине
        • Обрада метала без скидања струготине
        • Спајање металних делова.
        • Мере заштите на раду
      • Машине и механизми >
        • Машине и механизми - значење
        • Основни појмови и принципи рада машина
        • Елементи за везу
        • Елементи за пренос оптерећења и кретања
        • Специјални елементи
      • Роботика
      • Енергетика >
        • Облици и извори енергије >
          • Обновљиви извори електричне енергије
        • Погонске машине - мотори
        • Мотори са унутрашњим сагоревањем
    • Конструкторско моделовање – модели >
      • Мапе ума
      • Моделовање универзалнм конструкторским
  • 8. разред
    • Животно и радно окружење >
      • Увод у електротехнику, рачунарство и меха
      • Примена електричних апарата и уређаја у д
      • Електрична инсталација – опасност и мере >
        • Опасности и заштита од струјног удара
      • Професије (занимања) у области електротех
    • Саобраћај >
      • Саобраћајна средства на електрични погон
      • Електрични и електронски уређаји у саобрk
      • Основи телекомуникација
      • Телекомуникације и аудиовизуелна средст
    • Техничка и дигитална писменост >
      • Основне компоненте ИКТ уређаја
      • Управљање процесима и стварима на даљину
      • Основни симболи у електротехници
      • Рачунарски софтвери за симулацију рада еl
      • Израда и управљање електромеханичким мод
    • Ресурси и производња >
      • Електроенергетски систем
      • Производња, трансформација и пренос елекm
      • Алтернативни извори електричне енергије
      • Електроинсталациони материјали и прибор
      • Кућне електричне инсталације
      • Састављање струјних кола
      • Коришћење фазног испитивача и мултиметр
      • Електричне машине
      • Електротехнички апарати и уређаји у домаo >
        • Електромеханички апарати и уређаји
        • Електротермички апарати и уређаји
      • Дигитална електроника >
        • Основи аналогне и дигиталне технологије
        • Електронски елементи
        • Рециклажа електронских компоненти.
    • Конструкторско моделовање
    • Информатичке технологије >
      • Рачунарске мреже
      • Интернет
      • Електронска пошта
      • Word
      • Excel
      • Power Point
    • Електротехнички материјали и инсталациј >
      • Увод у електротехнику
      • Електротехнички материјали
    • Електричне машине и уређаји >
      • Електромагнет
  • Moodle
  • Подршка у време пандемије
    • 5 разред
    • 6 разред
    • 7 разред
    • 8 разред
  • МИКРО БИТ
  • Секције, СНА и још...
  • ИОП
    • Вежбе за ИОП1 или ИОП2
    • ИОП 3
  • Такмичење
  • Бесплатни веб алати
  • Одељењски старешина
  • Контакт